首先，於105年10月14日(週五)攜手內湖區社福機構-台北市西湖日照中心，參與弘道老人福利基金會主辦的【仙角百老匯5 夢中的膨紗衫】，共同前進小巨蛋，並擔任服務志工，該校學務處品格教育中心為共創更美好的社區關懷，當日擔任引導志工，以服務台北市西湖日照中心的長青者與志工，由「志工服務服務志工」的觀點出發，讓服務者同時也是被服務者，而當日的長青表演亦表現出由被服務者翻轉為服務者，而平日的志工則翻轉為被服務者，讓服務者與被服務者、志工服務與服務志工融而為一，讓被需要與需要同樣重要!
為持續擴大攜手範圍，更於同年12月18日(週日)，以青年為主體負責企劃、推動與執行，志願服務為行動方式，攜手台北市私立文德老人長期照顧中心，由該校劉玄方老師帶領學務處品格教育中心志工二十餘人，以「豬歌亮的歌廳秀」為主題發想，主持秀為主軸、初級陪伴為方式，以:戲劇演出、快板歌曲、抒情搖滾、男生團舞、女生團舞與男女團舞等多重手法呈現，輔以老人照護及老人陪伴，以動、靜交替，營造社區關懷生命力!文德老人養護所以「三心」為主軸，包含:「愛心、耐心、恆心」，與品格教育中心「關懷、公民素養」之品格德目相符合，中心亦期望利用空餘教學時間，推動社區關懷與營造，將服務資源擴及社區，落實學校社區化，提供社區居民及志工共同參與之場域，成為社區居民生活之平臺。
除此之外，十二月亦與兩所學校辦理三場活動，分別於15日、22日及29日與內湖國小和西湖國小持續建立品格共同圈，帶領小學二年級與三年級，共三百多名同學展開「攜手計畫」，此次計畫更是首次嘗試以小學生為主體，將品格德目帶入活動，讓學生藉由想、說、畫及表達等流程，藉由講解品格內涵、構思品格故事情節、分享故事內容與延伸意，讓團體思考、參與者變構思者的活動-「神來一筆」。同時延續去年攜手中山區濱江國中之經驗，以「探索教育」(Adventure Education，簡稱AE)之方法為精神，翻轉教育為目的，將活動參與者身分從「引導者」轉變成「主導者」。
中心試圖透過循序漸進引導學生進行反思，探討出價值觀點，以不一樣的角度學習思考、自我省思、包容他人、肯定自己和愛護別人，並當同儕之間能有更多正向的互動，也能鼓勵同學看到別人的優點並互相學習。
『回饋社區從教育做起』!該校持續長期投入優質品格校園的營造，自民國99年4月起，依據教育部「品德教育促進方案」已連續八年投入「擁抱社區體驗教育活動」，以「品格第一、專業為先」為教育理念，除積極推動品格教育系列活動，更藉由學校教育強化學生觀念，並希望擴及社區的參與，期盼未來除攜手內湖區各級學校，更遍及各地，相信在不同的年齡會有不同的引導方式，而不同的構思卻有相同的方向-品格教育，「脫胎•不換骨」，將持續透過教育與活動朝「德明品格共同圈」邁進。
聯絡人：學務處品格教育中心劉玄方老師 電話：（02）26585801ext:2260
