活動規劃包含(一)每次活動皆安排二至三個深入職種介紹；(二)依學生對未來期待與評估學生可勝任的職種，作為職種挑選的依據；(三)活動設計以引導學生藉職缺認識過程中，增進自身能力的了解，以利提升對未來職涯抉擇的掌握度。此外，也將職涯中可能會碰到的狀況，預先傳達到學生手中，強化其對未來的適應。因此，學期活動講師安排藉「職業幢景卡」瞭解學生期待職種，並透過「電影欣賞」與「簡報及網頁搜尋」介紹十種評估學員可勝任職種，更從「求職者角色扮演活動」，了解各職缺數量及其所需的工作能力。而最後的「跑跑大學生活動」，則讓同學體驗工作期間，每月獲得薪資以及隨著時間的拉長，能力也隨著增長的可能，更挑戰學生面臨無工作狀態下，可能需要的心境上的壓力。
相信透過連續五次的職前準備成長團體活動，能讓該校資源教室學生除了對「特定職種」有更清楚的認識，且對未來職涯的選擇有更清楚方向，進而對其未來的職涯的適應有較良善的發展。
聯絡人：學務處學生輔導中心楊慧真主任 聯絡電話：（02）2658-5801ext:2230
