活動設計以讓學生在實際的團隊工作過程中，來體驗何謂「工作態度」。因此，團體內容包含：(一)帶領學生討論並決定本學期預計完成的特定工作項目；(二)每次團體課程中，藉由講師給予的大方向問題，引導學生分組討論執行預定的工作項目；(三)最後帶領學生整理回顧五次團體所經歷的收穫。講師在每次課程結束前，除邀請成員對自己活動中的表現給予評價外，並安排成員彼此間的相互觀察的分享，藉此讓學生能對工作態度有更多的了解。同時，講師也藉機教導學生學習甘特圖的使用，以利學生能對如何掌握工作執行流程有更清楚的了解。特別的是，後期學生們會利用課餘時間，來執行課程中所設定工作中尚未完善的部分，完全展現工作應有的態度。
相信透過連續五次的職前準備成長團體活動，能讓該校資源教室學生除了對「工作態度」有更清楚的認識，並對其未來的職涯的適應有較良善的發展。
聯絡人：學務處學生輔導中心 楊慧真主任 聯絡電話：（02）2658-5801ext:2230
