柯心理師提到習慣轉入逃避的這一群，被稱為自我設限的高潛質族群，普遍特徵是避免壓力，不敢迎接挑戰，卻死命保住過高的自尊心。為何造就擁有這樣特質出現，柯心理師引用影片，歸納出這四種因素：家庭教養、科技、耐心不足、環境。再者柯心理師也提到「逃避，是人類遇到危險或壓力情境時最原始的本能」，所以在面對壓力時，會想逃避是很正常，只是身處在不同的世代，造就不同的行為模式，因此不能用同樣的標準去看待現今的學生。
柯心理師也以處在這樣的學生身邊，很容易就被其持續反覆的行為給打敗，而這也是一場長期拉鋸的耐力賽來勉勵老師。而心態上更重要的是，不要過度保持樂觀，反而是去需要理解他們，與其探討可行方案，永遠看見其「有心」，並給予機會讓他們發揮貢獻。
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