活動在紙風車演員表演中展開序幕，以校園生活為演出背景，表現學生較易出現的行為，例如：「課堂吃東西」、「上課滑手機」、「情侶自拍」、「上課追劇」…等，期間笑聲不斷，與台下觀眾透過互動方式，讓學生參與行為評價，期能以客觀第三者的角度，讓學生知曉且提醒自己，進而影響同儕有正向行為。緊接著利用「同心協力解開圈套」、「隨機報數」分組遊戲讓學生們突破距離感，並以「團隊合作」、「思考」、「溝通」、「信任」、「創意」及「默契」來完成任務，小組透過講師引導，在創意發想中呈現以公民素養為主之生活劇，將品格教育與時事結合，包括：電影院喧嘩、飆車、大眾運輸大聲喧嘩、霸凌同學、尊重特別學生、性別平等議題、交通安全議題、排隊與禮讓…等多層面、廣度之公民素養相關主題。
活動後段透過心靈沉澱方式引導學生進行反思，專業的配音員帶領學生思考過去，從小時候到國中、高中直至目前的夢想與未來方向，並上台分享活動感想及未來的夢想或目標，時光膠囊小卡書寫給自己四年後的話語，讓學生能夠努力實踐夢想並同時檢視自己。
活動最後，播放該校學務處品格教育中心辦理之微電影競賽得獎作品「游泳池中的勇者」影片，引領學生思考「面對挫折時的態度?」、「如何克服低潮」的概念，最後以「勇敢積極面對挑戰」為活動劃下句點。
參與活動的幹部學生表示，「一般以為推廣品格教育都很無聊與八股，這次活動卻相當活潑，真的很開心能參加這次活動」、「是一場超脫想像的活動，讓我從中學習到好多事，感覺很棒」、「認識了許多別班的幹部，讓我的交友圈不再只是班上」、「未來希望能多舉辦這樣的活動」。德明科大除透過正式課程涵養優良的品格德目，也經由非正式課程推廣品格教育，本次「互動舞台劇」、「團康」、「小短劇」、「靜坐式的反思沉澱」，帶入「大四全面實習」的精神，讓學生學習於日常生活發揮自制力、培養自我管理能力與自我期許的精神，藉由培養良好的生活習慣及態度，建立正確觀念，透過內省所展現的真實行為帶回班上，將良好品格與態度從大學新鮮人即開始培養。
德明科大秉持著學生「專業為先，品格第一」的教學理念，讓學生除正式課程培養專業技能外，更規劃非正式課程讓大學生學習獨立思考與生涯規劃，啟動技職體系「畢業即就業」無縫接軌的第一步。
聯絡人：學務處品格教育中心 蔡惟量老師 聯絡電話：(02)2658-5801ext:2261
