該校本學期第三場導師輔導知能研習工作坊，特別於11月21日邀請慈濟科技大學人文室謝麗華主任蒞校講演「導師如何面對現在的大學生」。謝主任提到：「大學導師扮演著經師與人師的角色，給予學生各項協助，舉凡課業、生涯、生活、感情與社團等適應問題。」直陳大學導師的責任不可謂不重；然而：「孩子交到我們手上時，並沒有附上說明書，告訴我們應該怎樣教。」甚者現今的大學生有著「半生不熟的心智、雜染混濁的觀念、隨波逐流的生活、自我中心的人際」的特質，更是說明了身為導師的不易！然而這群孩子卻還是有著「可雕可塑的性情」，點出了身為導師的價值！「可雕可塑的性情」不正是導師可以施力作為用心之處！
講演過程中，謝主任分享著這十數年來她與學生互動的點滴，有歡笑、有淚水、有管、有教、有諄諄引導、有循循善誘、有誨人不倦。謝主任說她希望學生們未來可以學習到「悅納自己--瞭解人生劇本自己寫」、學習到「與人為善--廣結善緣且知足惜福」。謝主任也勉勵參與導師們一秉「教而化之，育而成之」的心於教育志業上，並以她與學生互動過程心有所感所寫下的「風和草的對話中」歌曲中，結束了這場意義不凡的工作坊。
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