每次活動的開始，資源教室老師皆會提醒並強調活動的目的在於體能的提升，並著重社交技巧的調整與練習，試著找出與他人之間合適的互動方式。在第一場次的活動中，安排每位成員有機會跟不同的成員對打，練習觀察團體成員彼此的需求，並做出適當的回應。第二次活動中，除了帶領學生討論團體中受歡迎的”好球伴”特質，更設計競賽活動，讓成員更進一步練習做個有風度的球員。對於成員而言，第三場活動最具挑戰的橋段，便是當成員能自由地挑選同組夥伴時，頻繁出現不討喜行為的成員將面臨無夥伴的窘境，練習如何打破僵局，重新獲得夥伴則是學習的重點所在。
活動結束後，同學們紛紛在回饋表寫下活動感想，有同學寫到「流汗很舒服，很久沒有這種感覺了!感覺自己的體力真的變好了」；也有同學表示「我會留意每位對手或隊員的想法，不會再做出惹怒別人的動作了」；更有學生表示「增加與同儕互動的機會和達到運動的效果，我很開心有這個機會參與這個活動!!」。相信同學們在這活動中都能有許多收穫與體驗，期待他們能將這次愉快又有意義的學習，轉化成進步的動力。
聯絡人：學務處學生輔導中心 楊慧真主任 聯絡電話：（02）26585801轉2230
