黃國珍老師分享貧窮、優質教育、健康與福祉、性別平權、永續城鄉、保育生態、多元夥伴關係等…17個主題，亦即聯合國永續發展目標SDGs，而這些主題看似各自獨立卻又相互關聯。黃老師帶領大家透過閱讀「天生的判決」、「高砂義勇隊」與「來到部落的文明」等三篇文本，與現場參與教師進行交流互動，從不同的觀點探討文章背後隱含的問題；也示範如何藉由閱讀文章引導學生探究不同領域的議題，進而達到跨領域議題式教學的啟發，引領學生認識問題、解決問題，培養終身學習的能力。講師強調，過去的方法無法解決未來的問題，因此必須培養學生具備發現且定義正確問題、解決問題的能力，讓學生能夠以自主、積極的態度，主動接觸新事物來建構新知識，並擁有歸納、整理資料的技能，這也是本校教學所追求的目標。
德明科大教資中心定期舉辦精進教學研習活動與教學資源輔助，除協助教師提升教學品質外，並以加強學生學習成效為目的。期使每位進入德明的學生都能獲得良好的學習，培養足以適應社會快速變動的能力。
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