標  題 德明科大「設計思考種子教師初階工作坊」 落實「以人為本」的設計思維
刊登日期 2022-08-25 資料來源 企管系

德明財經科技大學「跨領域專題指導精進學習成長社群」,於8月12日舉辦「跨領域設計思考種子教師初階工作坊」。該校此次邀請台北醫學大學通識中心邱佳慧主任與跨領域學習中心王明旭主任擔任雙講師講授。兩位老師合作搭配設計思考教學及推廣工作多年,課程講授深入淺出,以「便利貼分析」解構教學現場的問題,透過實戰數年的成果或案例分享,一步步帶領老師們走向設計思考的教學領域,以跨領域教學合作,搭配各種設計技巧,引導跨領域學生團隊合作、面對與解決未來複雜問題;讓老師們更了解跨領域教學課程之設計重點,以及設計思考課程進行中的注意事項,還有課程進行中之表單設計的技巧、操作分享。

111學年開始將迎接實施108課綱之第一批新生,該校向來積極推動以問題為基礎、實作為導向、合作學習為實踐的教學設計理念,加上該社群老師們多年來於教學現場的觀察與長期對於設計思考的投入,體認跨領域人才培育的趨勢及其重要性,希望以創新教育落地教學現場設計思考化教學,特別邀請到教育部苗圃計畫的兩位王牌教練帶領跨領域老師們實際操作設計思考流程,以及如何將自身教學專業融入多元實務議題,引導老師們規劃跨領域創新課程教學的技巧,期能藉由雙師的講授與實作的搭配演練,讓參與學員得以瞭解「設計思考」的精髓,將「以人為本」的設計思維落實在教學現場,進而運用在實際的教學與生活上,使教學與生活充滿創意、創新,進而達到創意校園的目的。

本次研討活動共有28位跨校跨系科教師參與,經由與會者的熱烈討論,透過不同領域之不同思維進行案例實作與討論分享,在熱絡緊湊的氛圍中,與會者對於如何利用本身所學、跨領域合作、設計跨領域創新課程的教學以及嘗試發展屬於自己之設計思考教學模式,有更深入的想法。該校持續致力於推動以人為本的設計思維並以落實教學現場為目標,鼓勵學生跨領域團隊合作學習,進而成為企業愛用的跨領域人才。

聯絡人:企業管理系 劉綠萍老師 聯絡電話:(02)2658-5801轉5145

德明科大「設計思考種子教師初階工作坊」 落實「以人為本」的設計思維