標 題 | 德明科大追求創新 舉辦「設計思考教與學經驗分享」 | ||
刊登日期 | 2022-10-25 | 資料來源 | 企管系 |
德明財經科技大學「跨領域專題指導精進學習成長社群」於111年10月5日舉辦「設計思考教與學經驗分享」活動。該校一直積極推動以問題為基礎、實作為導向、合作學習為實踐的教學設計理念,該社群老師們多年來也積極投入於設計思考的教學創新活動,特別在本學年度開學前開設大一新生的設計思考通識課程—「設計思考—使你魅力UP的健身攻略」。該課程規劃兩日設計思考工作坊,再輔以學期間的簡報力及策展力系列課程,最後舉辦設計思考成果發表,讓學生學習到如何運用設計思考技巧解決實務性問題。 本次活動由設計思考種子師資—行銷管理系李琇玲老師擔任主講人,分享參加「設計思考苗圃初階工作坊」研習經驗以及德明科大「使你魅力UP的健身攻略—設計思考兩日工作坊」的授課經驗。從學習者的角度轉換到教學現場的主導者,必須從教學設計、教材編纂以及課程中的引導等細節都需要事前充分的規劃,再因應現場學生的學習需求與回饋快速調整,方能讓設計思考課程在順場的運作中達到既定的教學目的。 由於大一新生的「設計思考—使你魅力UP的健身攻略」課程係透過種子教師共同備課、協同授課的方式,在主講人分享設計思考從學習到教學經驗的同時,社群成員也紛紛提出個人在課程中實施設計思考的教學經驗及學生回饋,並腦力激盪討論讓課程優化的教學技巧。例如:活動計時的提醒、課前作業與課程活動的連結性、以及訪談演練的小技巧等,對於團體動力的掌握以及課程氣氛的帶動都有很大的助益。 透過本次設計思考教與學的社群活動,社群老師對於未來如何在教學現場中將設計思考融入課程教學有更清楚的想法,讓社群老師們對於發展屬於自己的設計思考教學模式更具信心,得以將設計思考落實在教學現場當中,也能落實在未來大一新生的設計思考課程當中。讓學生更具有「以人為本」的設計思維及問題解決能力,成為產業炙手可熱的跨域實務人才。 聯絡人:企業管理系 魏鸞瑩老師 聯絡電話:(02)2658-5801轉5111 |